pai140@uaemex.mx

Facultad de Lenguas

(16)
Folio: 436 Facultad de Lenguas

Petición: Libres usos de las instalaciones y servicios con que cuenta la facultad, durante el periodo de paro de actividades.

Respuesta: Por acuerdo y gestión entre los alumnos paristas, los consejeros universitarios alumnos y la dirección de la facultad, se entregó el edificio A con pleno acceso a los servicios con que se cuentan en el momento. Se entregó llave de acceso peatonal por el lado de Jesús Carranza. edificio B y C así como el acceso por Venustiano carranza, quedaron cerrados.

Tema de impacto: Política, gobierno y seguridad

Pilares de la transformación universitaria: 1 Administración Universitaria al servicio de la comunidad

Sector beneficiado: Alumnado

Dependencia de Administración Central de atención: Dirección General de Comunicación Social Universitaria

Porcentaje de avance: Con avance (75%)

Folio: 437 Facultad de Lenguas

Petición: Que parte de la administración permanezca activa o que cambien su modalidad a en línea. Que parte del área administrativa se mantenga activa para no afectar los trámites en proceso, o como alternativa que cambien la modalidad de presencial a en línea.

Respuesta: La facultad de Lenguas regresó a actividades presenciales, el RTIC del espacio es el encargado de revisar la conexion y acceso a internet.

Tema de impacto: Política, gobierno y seguridad

Pilares de la transformación universitaria: 2 Estudiantado con oportunidades para su pleno desarrollo personal

Sector beneficiado: Alumnado

Dependencia de Administración Central de atención: Secretaría de Gestión y Administración Universitaria

Porcentaje de avance: Atendido (100%)

Folio: 438 Facultad de Lenguas

Petición: Seguridad y protección civil (protección Universitaria). Fortalecimiento de las medidas de seguridad y protección universitaria dentro de la facultad, con el fin de garantizar la integridad física de toda la comunidad.

Respuesta: Se cuenta con vigilancia y equipo de seguridad (cámaras). Se planea instalar en el intersemestre más equipo para vigilar de mejor manera. Se solicita respetuosamente a los estudiantes dar más ideas que abonen al beneficio y seguridad de tola la comunidad del EA.

Tema de impacto: Política, gobierno y seguridad

Pilares de la transformación universitaria: 1 Administración Universitaria al servicio de la comunidad

Sector beneficiado: Todos

Dependencia de Administración Central de atención: Secretaría de Gobernanza Universitaria

Porcentaje de avance: Con avance (75%)

Folio: 439 Facultad de Lenguas

Petición: Protocolos efectivos de prevención, atención y respuesta ante situaciones de riesgo, así como la dotación de recursos básicos e indispensables para ello: -instalación, mantenimiento y revisión periódica de extintores en todas las áreas del plantel. -colocación de señalamiento de rutas de evacuación y salidas de emergencia. -realización de simulacros regulares y capacitaciones para estudiantes, docentes y personal administrativo en primeros auxilios y evacuación. -verificación estructural de los edificios, aulas y laboratorios, asegurando que cumplan con los lineamientos de seguridad establecidos por Protección Civil. Instalación de iluminación adecuada y vigilancia en zonas de tránsito frecuente y durante horarios vespertinos y nocturnos, para prevenir situaciones de inseguridad. la protección de la comunidad universitaria no debe ser una medida reactiva, sino una política institucional permanente.

Respuesta: Sí se cuenta con personal capacitado y actualizado (docentes y administrativos). Se continuará con acciones que fortalezcan sus conocimientos. Se participa en campañas en materia de protección universitaria. Se efectuará un diagnóstico respecto de lámparas y extintores, así como de señalética (esto se realiza normalmente cada intersemestre). Se solicita a la comunidad estudiantil se involucre y participe de manera más activa y respetuosa de los simulacros y actividades de capacitación (no sólo los brigadistas).

Tema de impacto: Política, gobierno y seguridad

Pilares de la transformación universitaria: 1 Administración Universitaria al servicio de la comunidad

Sector beneficiado: Todos

Dependencia de Administración Central de atención: Secretaría de Gobernanza Universitaria

Porcentaje de avance: Con avance (75%)

Folio: 441 Facultad de Lenguas

Petición: Transparencia financiera. Exigimos una rendición de cuentas transparente tanto de los recursos que entran como de los que salen de la facultad. además, merecemos una explicación sobre la precaria situación en la que se encuentra nuestra facultad, dado que el costo de inscripción es bastante alto y no se tiene conocimiento sobre en qué se gastan esos recursos monetarios.

Respuesta: Se encuentra disponible en el portal IPOMEX (Información Pública de Oficio Mexiquense) la información de carácter público de la Universidad (aspectos financieros, administrativos y normativos), en el siguiente enlace: https://ipomex.org.mx/ipomex/#/. Así mismo, en el sitio web oficial de la Universidad Autónoma del Estado de México, también se pueden consultar esta información en el apartado de Transparencia Universitaria, en el siguiente enlace: http://transparencia.uaemex.mx/usuario/infPub.php?nomDir=06.finUni&cveParent=8 Adicionalmente se comparte informe presupuestal del ejercicio de los recursos del espacio académico. En cuanto al destino de las inscripciones se informa que en promedio los recursos recaudados por el espacio ascienden a 1.0 mdp, sin embargo adicional a los gasto de operación, se ejercen recursos en el rubro de becas estudiantiles por un monto de 2.5 mdp, lo que significa que los ingresos por inscripción no son suficientes para cubrir las necesidades de funcionamiento de la Facultad.

Tema de impacto: Transparencia y rendición de cuentas

Pilares de la transformación universitaria: 1 Administración Universitaria al servicio de la comunidad

Sector beneficiado: Todos

Dependencia de Administración Central de atención: Secretaría de Finanzas

Porcentaje de avance: Atendido (100%)

Folio: 443 Facultad de Lenguas

Petición: Que no se tomen represalias en contra del alumnado por la participación en el movimiento. Ajuste del calendario escolar para no ser perjudicados en las calificaciones de ciertas materias.

Respuesta: El H. Consejo Universitario, en ejercicio de las facultades conferidas por la Ley de la Universidad Autónoma del Estado de México, el Estatuto Universitario y demás normatividad universitaria, acordó: No criminalizar los actos derivados de las manifestaciones del Movimiento Estudiantil Universitario, realizadas en fecha reciente en espacios de la Universidad Autónoma del Estado de México, que produjeron daños a los bienes e instalaciones universitarias, motivo por el cual se da por atendida la petición. No se tomará ningún tipo de represalia en contra de ningún integrante de la comunidad estudiantil inscrito y vigente por su participación en el movimiento. Las evaluaciones y calendario escolar se ajustarán de acuerdo lo marque la normatividad y la Secretaría Académica a fin de garantizar una exitosa conclusión del periodo.

Tema de impacto: Reformas a la normatividad y sanciones

Pilares de la transformación universitaria: 1 Administración Universitaria al servicio de la comunidad

Sector beneficiado: Todos

Dependencia de Administración Central de atención: Secretaría de Gobernanza Universitaria

Porcentaje de avance: Atendido (100%)

Folio: 444 Facultad de Lenguas

Petición: Reestructuración del plan curricular y fortalecimiento tanto del área de traducción como del área de francés.

Respuesta: Un logro de la administración es haber iniciado la reestructuración de dos nuevos planes LEI-F22 y LLM-F23. Asimismo, se desarrollaron dos Diplomados Superiores que apoyan la titulación de egresados y contribuyen a la generación de recursos propios. De igual forma, se realizan diversas actividades académicas que refuerzan las áreas de docencia, traducción, inglés, francés, español, lengua de señas, braile, alemán, italiano, interpretación, lingüística, investigación Para llevar a cabo la evaluación de los planes de estudio, con fines de su reestructuración, deberá realizarse una vez que la primera generación haya cumplido al menos un año de experiencia laboral, conforme a la normatividad universitaria, a fin de integrar su opinión y la de sus empleadores para ser tomada en cuenta, siendo ésta una fuente clave de información. El plan de estudio de Lenguas (actualmente Lenguas Modernas) fue reestructurado en 2023, fortaleciendo las áreas de traducción y de francés.

Tema de impacto: Academia

Pilares de la transformación universitaria: 2 Estudiantado con oportunidades para su pleno desarrollo personal

Sector beneficiado: Alumnado

Dependencia de Administración Central de atención: Secretaría Académica

Porcentaje de avance: Atendido (100%)

Folio: 446 Facultad de Lenguas

Petición: Horarios flexibles, libre comercio, cancelación del carnet, revalorización de becas, erradicación de la violencia y la censura. Horarios flexibles que consideren las distintas realidades del estudiantado, permitiendo una mejor conciliación entre estudio, trabajo y vida personal. b) solicitamos la cancelación del carnet interno de actividades culturales por una alternativa más flexible, accesible y pertinente a la formación integral del alumnado.

Respuesta: Respecto a horarios flexibles, el espacio académico aplica las directrices emitidas por la Administración Central para organizar las jornadas académicas de manera que las y los estudiantes puedan salir del plantel en horarios seguros y no tan tarde, privilegiando su bienestar. Conforme a esta disposición, los grupos de nivel licenciatura concluyen actividades a más tardar a las 18:00 horas, mientras que los de posgrado finalizan entre las 19:00 y 20:00 horas. A partir del séptimo semestre, cada estudiante elige el horario que mejor se ajusta a su trayectoria. En cuanto al carnet cultural, se informa que a partir del periodo 2025B dejó de utilizarse, ya que su función inicial era únicamente llevar un registro de actividades culturales y asistencia a tutorías. Actualmente, no se solicita ningún carnet interno para estos fines. Respecto al libre comercio, en mesas de trabajo se explicó la normativa federal vigente relacionada con la venta de alimentos y productos dentro de espacios universitarios. Personal de la DIGECyN ha brindado la información correspondiente, y se encuentran en análisis estrategias para regular la venta de productos no permitidos, priorizando la seguridad alimentaria y el cumplimiento de la normatividad institucional.

Tema de impacto: Academia

Pilares de la transformación universitaria: 2 Estudiantado con oportunidades para su pleno desarrollo personal

Sector beneficiado: Alumnado

Dependencia de Administración Central de atención: Secretaría Académica

Porcentaje de avance: Atendido (100%)

Folio: 447 Facultad de Lenguas

Petición: Demandamos una revisión integral del plan de estudios, así como la garantía de que el cuerpo docente sea competente, suficiente y sensible a las necesidades reales de la comunidad estudiantil. Actualización del plan de estudios.

Respuesta: El proceso de reestructuración curricular se llevó a cabo de manera sistemática y se concluyó en el 2023. Se invita al estudiantado conocer el documento completo del proyecto curricular, en especial la parte del diagnóstico, en el que se da cuenta de todas las razones y métricas actuales que se deben tomar en cuenta para proponer un perfil como el que se tiene. Se pueden llevar a cabo pláticas informativas con las Coordinadoras de los programas reestructurados, así como con la jefe del área de Acreditación para constatar la relevancia del proceso, así como su pertinencia y coherencia. Y adicionalmente se realizaron capacitaciones para el personal docente en 2025.

Tema de impacto: Academia

Pilares de la transformación universitaria: 2 Estudiantado con oportunidades para su pleno desarrollo personal

Sector beneficiado: Alumnado - Académico

Dependencia de Administración Central de atención: Secretaría Académica

Porcentaje de avance: Atendido (100%)

Folio: 448 Facultad de Lenguas

Petición: Demandamos una revisión integral del plan de estudios, así como la garantía de que el cuerpo docente sea competente, suficiente y sensible a las necesidades reales de la comunidad estudiantil. b) Es urgente que se asignen profesores con la preparación académica adecuada, experiencia comprobable y actualización constante en su área del conocimiento.

Respuesta: En los planes de estudio se establece el perfil idóneo de los docentes, este se toma como base para su contratación. A través de la Secretaría Académica se valoran los perfiles de los candidatos a ocupar una plaza de profesor de asignatura, este procedimiento es permanente para asegurar la pertinencia de las/los profesores contratados (preparación académica adecuada, experiencia y actualización, entre otros). En lo correspondiente a la capacitación docente, la institución tiene el compromiso de ofrecer capacitación continua, lo cual se atiende prioritariamente en dos programas, uno por espacio académico a través de un acuerdo firmado anualmente, y otro de Línea, que es abierto para todos los docentes. Estos programas tienen un enfoque integral a través de cuatro líneas de atención: disciplinar, didáctica, digital y transversal. Teniendo el objetivo de mejorar la calidad educativa y responder a las necesidades de la comunidad universitaria.

Tema de impacto: Academia

Pilares de la transformación universitaria: 2 Estudiantado con oportunidades para su pleno desarrollo personal

Sector beneficiado: Alumnado - Académico

Dependencia de Administración Central de atención: Secretaría Académica

Porcentaje de avance: Atendido (100%)

Folio: 449 Facultad de Lenguas

Petición: Demandamos una revisión integral del plan de estudios, así como la garantía de que el cuerpo docente sea competente, suficiente y sensible a las necesidades reales de la comunidad estudiantil. Exigimos que las evaluaciones docentes realizadas por el estudiantado a través de los instrumentos institucionales de apreciación sean tomadas en cuenta de manera real, transparente y de consecuencias concretas.

Respuesta: Se toman en cuenta de manera real y global los resultados de las apreciaciones estudiantiles, tanto la interna como la externa. Por una parte, a los docentes mejor evaluados se les han entregado reconocimientos y se les exhorta a continuar así; por otra parte, se ha hablado con los peor evaluados para pedirles la mejora en los aspectos identificados, se les han limitado los grupos y se le ha mandado a capacitación. Ellos leen y firman de enterados sus evaluaciones. Las evaluaciones son anónimas para evitar represalias. Cuando tenemos quejas de los maestros, las coordinadoras o la subdirectora académica hablan con ellos para aclarar las situaciones y buscar la solución.

Tema de impacto: Academia

Pilares de la transformación universitaria: 2 Estudiantado con oportunidades para su pleno desarrollo personal

Sector beneficiado: Alumnado

Dependencia de Administración Central de atención: Secretaría Académica

Porcentaje de avance: Atendido (100%)

Folio: 942 Facultad de Lenguas

Petición: Erradicación de toda forma de violencia dentro del entorno universitario, incluyendo la violencia de género, institucional y simbólica

Respuesta: Se han mantenido al menos tres mesas con este espacio: 24 de septiembre, 14 de octubre y 16 de octubre. Durante la jornada de los 16 días de activismo del 25 de noviembre al 10 de diciembre existen diversas actividades a las que se puede sumar el claustro docente, personal administrativo y estudiantado. Las enlistamos a continuación: 25 de noviembre Conferencia: “Mujeres en la Ciencia el derecho y los retos de las Mujeres en la Ciencia”. 11:00 hrs. Facultad de Ciencias. UAEMéx. Obra de teatro "Mujeres de arena" 12:00 hrs. UAP Huehuetoca. UAEMéx. 26 de noviembre “Experiencia sensorial inmersiva: Entendiendo la Evolución Biológica a través del Árbol de la Vida, en un contexto No Visual” 9:00-13:00 hrs. 13:00-17:00 hrs. Penthhouse Edificio Administrativo UAEMéx Conferencia: “Seguridad Laboral digital y ética para mujeres: Ramona IA”. Daniela Camberos (Virtual) 14:00 hrs. UAEMéx TV Obra de teatro "Mujeres de arena" 12:00 hrs. Centro Universitario Ecatepec. UAEMéx. 27 de Noviembre “Experiencia sensorial inmersiva: Entendiendo la Evolución Biológica a través del Árbol de la Vida, en un contexto No Visual” 9:00-13:00 hrs. 13:00-17:00 hrs. Penthhouse Edificio Administrativo UAEMéx Obra de teatro "Mujeres de arena" 12:00 hrs. Auditorio Plantel “Nezahualcóyotl” . UAEMéx. Taller: “Gestión menstrual y elaboración de toallas sanitarias ecológicas”. 11:00 hrs. Plantel “Lic. Adolfo López Mateos” UAEMéx. 28 de Noviembre Taller: “Lengua de Señas” Jennifer Navas. (Virtual) 11:00 hrs. UAEMéx TV 01 de diciembre Conferencia Magistral: “Prevención de la violencia digital en los espacios universitarios: Olimpia Coral” 12:00 hrs. Centro Universitario UAEMéx Valle de México Stands de Pruebas de Detección de VIH / Presentación del Refugio Diversidad Sexual / Obra de Teatro “Mujeres de arena”. 11:00 hrs. Facultad de Contaduría y Administración UAEMéx "Unidad Los Uribe" 02 de diciembre “Rap por los derechos de las mujeres” Prania Esponda. 11:00 hrs. Centro Universitario UAEMéx Texcoco 03 de diciembre Experiencia sensorial inmersiva: “Día de la Discapacidad”. 11:00 hrs. Unidad Académica Profesional Chimalhuacán 04 de diciembre Conferencia: “Actuar desde las masculinidades para prevenir la violencia en la universidad”. Daniel Garza Torres. 11:00 hrs. Facultad de Economía UAEMéx 05 de diciembre Encuentro de Organizaciones Civiles y Colectivas. 11:00 hrs. Pasillos de la Facultad de Contaduría y Administración UAEMéx 08 de diciembre Conferencia magistral: Programa “Guardianes”, FES Iztacala Dra. Carolina Santillán Torres Torija.11:00 hrs. Facultad de Ciencias de la Conducta UAEMéx 09 de diciembre Conferencia: CONDUSEF “Educación financiera para mujeres y autonomía económica” (Virtual) 09:00 hrs. UAEMéx TV 10 de diciembre Conferencia: “Alternativas para identificar y prevenir violencias de género en espacios universitarios desde las masculinidades”. Dr. Rafael González Franco. 11:00 hrs. Explanada, Facultad de Ciencias. UAEMéx. Certificación CONOCER. EC1038. Intervención para la solución de conflictos. Virtual. Consejeros titulares y suplentes del consejo universitario. Curso en Línea. Prevención y Atención a la Violencia Digital. 3-18 de diciembre. Virtual. Personal directivo.

Tema de impacto: Equidad de género

Pilares de la transformación universitaria: 1 Administración Universitaria al servicio de la comunidad

Sector beneficiado: Todos

Dependencia de Administración Central de atención: Secretaría de Igualdad Sustantiva y Cuidados

Porcentaje de avance: Con avance (75%)

Folio: 944 Facultad de Lenguas

Petición: 8. Horarios flexibles, libre comercio, cancelación del carnet, revalorización de becas, erradicación de la violencia y la censura. Horarios flexibles que consideren las distintas realidades del estudiantado, permitiendo una mejor conciliación entre estudio, trabajo y vida personal. c) Rechazo a la censura en cualquier forma, asegurando la libertad de expresión y el respeto ala diversidad de opiniones y manifestaciones culturales del alumnado.

Respuesta: Coincidimos en que se rechaza cualquier forma de censura, en apego al respeto de los derechos humanos de todas las personas. Se respetan todas las forma y manifestaciones de opiniones, la pluralidad y diversidad que caracteriza a nuestra Facultad. En apego también a la Ley de protección de datos personales, se cuida el tipo de información que se publica y se informa en los canales oficiales, así como en las actividades diarias de la comunidad. Se fortalecerán acciones y estrategias que coadyuven a la protección, seguridad y ejercicio de derechos de toda la comunidad. Se analizará su incorporación en la reforma a la normatividad universitaria.

Tema de impacto: Academia

Pilares de la transformación universitaria: 2 Estudiantado con oportunidades para su pleno desarrollo personal

Sector beneficiado: Alumnado

Dependencia de Administración Central de atención: Secretaría Académica

Porcentaje de avance: Atendido (100%)

Folio: 1580 Facultad de Lenguas

Petición: Acceso a servicios básicos gratuitos y de calidad, así como mantenimiento del mobiliario y ampliación de algunos espacios Garantizar que no falte agua potable en las instalaciones y que no se restrinja el acceso a los baños, los cuales deben contar con condiciones sanitarias adecuadas y con los insumos suficientes (papel higiénico, jabón, etc.).

Respuesta: DRM / Se entregó papel higiénico correspondiente al 2o bimestre 2025 . Pero el espacio no ha acudido al almacén general por las dotaciones del 3er, 4to, 5to y 6to bimestre. Se cuenta con lo solicitado por el espacio de: detergente, desinfectante, escobas, mechudos, cestos, jalador, franelas, etc.. 19/11/2025

Tema de impacto: Infraestructura y materiales

Pilares de la transformación universitaria: 1 Administración Universitaria al servicio de la comunidad

Sector beneficiado: Todos

Dependencia de Administración Central de atención: Secretaría de Gestión y Administración Universitaria

Porcentaje de avance: Con avance (50%)

Folio: 1581 Facultad de Lenguas

Petición: Acceso a servicios básicos y gratuitos de calidad, así como mantenimiento del mobiliario y ampliación de algunos espacios En nuestra Facultad no existe actualmente un servicio médico general disponible para la comunidad estudiantil, lo cual representa una grave omisión, considerando que la salud es un derecho fundamental. La falta de atención médica básica dentro de nuestras instalaciones pone en riesgo a las y los estudiantes, especialmente en situaciones de emergencia o malestar que requieren atención inmediata.

Respuesta: El consultorio ya cuenta con el espacio físico, gestionado y entregado en el semestre 2024B; actualmente se espera su equipamiento para asignar el personal médico que brinde los servicios.

Tema de impacto: Infraestructura y materiales

Pilares de la transformación universitaria: 1 Administración Universitaria al servicio de la comunidad

Sector beneficiado: Todos

Dependencia de Administración Central de atención: Secretaría de Gestión y Administración Universitaria

Porcentaje de avance: Con avance (50%)

Folio: 2070 Facultad de Lenguas

Petición: 1. Acceso a servicios básicos gratuitos y de calidad, así como el mantenimiento del mobiliario y la ampliación de algunos espacios: b. mantenimiento a todo el mobiliario e infraestructura de la facultad, dado que se privó de acceso a internet por varios meses y la señal es deplorable. Exigimos que se instalen los repetidores que se habían prometido con anterioridad.

Respuesta: DTIC 19 noviembre 2025: Se realizó la instalación de 15 ap's los días 20,21 y 22 de agosto con la finalidad de habilitar el servicio de Internet inalámbrico de la Facultad de Lenguas. DOU_05_DIC_2025: Los trabajos se realizaron entre octubre y noviembre de 2025 con personal de Cuadrilla de la Dirección de Obra Universitaria utilizando material de stock, por lo que se atendieron parcialmente. Se encuentra en espera de ser concluidos cuando la DRM suministre el material solicitado en los vales, se reanudarán los trabajos a partir de la segunda semana de enero 2026.

Tema de impacto: Infraestructura y materiales

Pilares de la transformación universitaria: 1 Administración Universitaria al servicio de la comunidad

Sector beneficiado: Todos

Dependencia de Administración Central de atención: Secretaría de Gestión y Administración Universitaria

Porcentaje de avance: Con avance (50%)

Filtros para esta página...

Todos
Política, gobierno y seguridad Transparencia y rendición de cuentas Reformas a la normatividad y sanciones Academia Equidad de género Infraestructura y materiales
1 ADMINISTRACIóN UNIVERSITARIA AL SERVICIO DE LA COMUNIDAD 2 ESTUDIANTADO CON OPORTUNIDADES PARA SU PLENO DESARROLLO PERSONAL